唉,又是青年大学习,第八季第二期,这期主题是“疫情防控的人民战争”,听起来就有点儿… 严肃?不过,作为一个easy的游戏玩家,我得用我的方式来“玩”转它。
下载安装?这玩意儿没啥好说的,一般学校都会有统一的学习平台入口,或者直接在浏览器搜索“青年大学习”,找到对应的网站登录就行了。我记得我学校的是用学校邮箱登录的,还挺方便的。 版本信息?这玩意儿更新也挺勤快的,我一般都是直接点进去,它自己就更新了,也没管过版本号是啥。
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然后,这学习内容嘛……说实话,挺多文字的,看得我眼睛都花了。不过还好,这玩意儿有视频,还有小测试,看着视频跟着学,能省不少时间。 而且,这视频里的人物啊,说话都挺正能量的,感觉比那些游戏里的NPC靠谱多了。我一般看完视频,就差不多知道这期主要讲啥了。 当然,如果你嫌视频太长,也可以直接看文字版效率更高。
接下来是重头戏——答题! 这可是这“游戏”里关键的一步,关系到我能不能顺利“通关”。我一般都是看完视频之后再答题,这样答题的正确率比较高。 有些题比较容易,直接就能选出来;有些题就比较“烧脑”,需要仔细想想才能选对。我一般会先把容易的题做完,剩下的再慢慢琢磨。 如果实在不会,那就只能… 祈祷了,哈哈哈。
这里我整理了个小方便大家参考,但别指望它能包你过关哦,毕竟题目会变的:
题型 | 技巧 | 例子 |
---|---|---|
选择题 | 多看视频,关注关键词 | 题目:抗疫斗争中,哪些体现了人民至上? 答案:选择包含“人民利益高于一切”,“生命至上”等关键词的选项 |
判断题 | 仔细阅读题干,避免主观臆断 | 题目:疫情防控工作需要全民参与。 答案:正确 |
简答题 | 结合视频内容,用自己的话总结 | 题目:谈谈你对“人民战争”的理解。 答案:结合视频内容,概括人民群众在抗疫中的作用和贡献 |
记住,这只是我个人的一点小经验,仅供参考哈! 这“游戏”关键的是认真学习,别光想着过关。 毕竟这可是关乎到我们对国家大事的了解,对自身素养的提升。 要是你想着投机取巧,那可就大错特错了。
说实在的,青年大学习的学习内容其实挺有价值的,不像有些游戏,玩了半天啥也没学到。 这“游戏”里,我们可以了解到很多国家大事,学习到很多有用的知识。 而且,完成学习还能获得一些积分啥的,感觉也挺有成就感的。 就好像游戏里打怪升级一样,很有意思。
当然,这“游戏”也有它不好玩的地方。 比如,学习内容有时候比较枯燥,让人提不起兴趣;再比如,答题有时候比较难,让人头疼。 但是,我觉得这还是一个挺值得参与的“游戏”。 毕竟,学习和提升自己,永远是值得我们去做的事情。 而且,完成学习之后,那种轻松的感觉,也很不错。
我个人觉得,青年大学习的学习平台设计也还可以改进。 比如,可以加入一些游戏元素,让学习过程更加生动有趣;再比如,可以增加一些互动功能,让学习者之间可以互相交流学习心得。 如果能这样,我感觉参与度会更高,学习效果也会更好。
还有,有时候我觉得那些课后思考题,真的有点难度。我记得有一次,题目问的是关于疫情期间医护人员的奉献精神,让我写不少于300字的感想。我当时就有点懵了,这比玩游戏通关还要难啊! 后还是我硬着头皮,绞尽脑汁写出来的。
所以说啊,这青年大学习,虽然有点像“任务”,但认真对待,还是能学到不少东西的。 大家可别像我一样,抱着“混日子”的心态去应付,那样可就浪费了这次学习机会了。
那么,你觉得青年大学习还可以改进哪些方面呢? 让我们一起讨论一下吧!